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【主題教育特色亮點】《韶關學院開展農村教師培養培訓“四維一體”模式的探索與實踐》榮獲“2019中國高校遠程與繼續教育優秀案例庫”優秀案例

1017日上午,由全國高校現代遠程教育協作組指導的“2019中國國際遠程與繼續教育大會在北京舉行,會上對入選全國高校現代遠程教育協作組評選的“2019中國高校遠程與繼續教育優秀案例庫的高校進行了表彰,其中由國家督學、廖益校長主持的《韶關學院開展農村教師培養培訓“四維一體”模式的探索與實踐》榮獲優秀案例并入選“中國高校遠程與繼續教育優秀案例庫。

我校為解決農村教師培養培訓過程中針對性不強、有效性不高、工學矛盾突出、培訓渠道單一、機構缺乏協同且力量分散等突出問題,形成了農村教師培養培訓四維一體模式。經過8年持續探索、實踐和推廣,取得顯著效果。培養培訓農村中小學教師和校長5.2萬名,得到政府、同行、專家高度評價和社會廣泛贊譽,助推了粵北地區創建教育現代化先進市(縣)工作。《中國教育報》等媒體系列專題報道,獲港澳捐資3千多萬元支持模式推廣。

據悉,本次優秀案例庫征集活動中,全國高校共選送各類案例400余份。經過專家評審會的初審、互審以及專家討論,75家高校的117項案例被評為優秀案例,其中我省有華南理工大學、深圳大學、廣東財經大學、韶關學院、廣東郵電職業技術學院等5家高校優秀案例入選。

 

 

 

 

 

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